Uma linda mensagem para os professores da Sala de Tecnologia

Formação continuada - Curso PROINFO - Porto União - SC

O curso de capacitação (Introdução à Educação Digital) oferecido para os professores da Rede Estadual de ensino, bem como a Rede Municipal de Ensino, deu-se início em 01 de Setembro de 2009. Conforme escolha, optou-se em distribuir os cursistas em duas turmas, respeitando os seguintes horários: primeira turma das 17:00 às 19:00 horas e a outra turma no horário das 19:00 às 21:00, sendo esses encontros presenciais destinados para a terça-feira.

Os Cursistas foram recepcionados na sala de vídeo da Escola para receberem as boas vindas e foram, na oportunidade, orientados conforme instrução do próprio NTE (Núcleo de Tecnologia). Inicialmente a Diretora Professora Marli Bonfluer fez uma rápida fala evidenciando a importância da capacitação dos professores em meio à tecnologia e demonstrou sua alegria em receber os professores na Escola para a formação continuada que é de extrema importância.

Mensagem aos queridos mentes pensantes....

Ao final do Curso, cada professor tem a responsabilidade de ser um multiplicador em sua escola, casa ou até mesmo círculo social, pois estará apto a compreender melhor o funcionamento tanto prático, quanto didático na utilização das “novas Ferramentas” que estão a dispor da educação e da sociedade como um todo .

Profº. Marcos A.A

Dicas importantes sobre como se PREVENIR do Vírus Influenza A (H1N1), como também popularmente chamado de "Gripe Suína"

Ajuste seu TEMPO para VIVER MELHOR

Desde a Revolução Industrial até hoje, fizemos de tudo para conseguir organizar ao máximo nossas vidas. Criamos uma enorme quantidade de máquinas e recursos para facilitar as diversas atividades que executamos durante toda nossa existência. Não pensamos mais em velocidade, vivemos de forma acelerada ao quadrado, ao cubo ou qual potência máxima nosso corpo conseguir atingir.

Quando os primeiros computadores foram fabricados, com suas ainda baixas velocidades de processamento, pensávamos estar no paraíso. Mas mesmo assim continuamos a expandir suas capacidades e condições a um nível que nos possibilitasse o acesso a uma gama maior de informações em questão de frações de segundos.

A internet e a sua inigualável capacidade de nos trazer informações também sofre constantes alterações no sentido de hiperespaço. Não conseguimos viver sem essas conexões e provedores que evoluem mais e mais a cada novo dia. Tempo não é só dinheiro, virou praticamente a busca de todos os seres humanos, especialmente daqueles que vivem no mundo ocidental.

Comemos muitas vezes de pé e em poucos minutos, sem as condições adequadas para fazer a digestão como deveria ser feita. Entramos em nossos carros e aceleramos como fossemos pilotos, ultrapassamos qualquer limite de velocidade porque temos que ir e voltar para cumprir com todas nossas obrigações. Mudamos constantemente de canal em nossos televisores para conseguir acompanhar as notícias, o esporte ou outro canal que nos interessa.

Que tristeza! Até mesmo no amor e na amizade estamos deslocados pela loucura da rapidez. Não nos importa mais a qualidade das relações pessoais. Por esse motivo e por outros que há tantas separações, desamor, inimizades acontecendo ao nosso redor.

Fica nítido que toda essa loucura coletiva proveniente desse stress da velocidade gera problemas de todas as naturezas. Os mais evidentes voltados a nossa saúde. Nunca em toda a história, as pessoas sofreram tanto com crises nervosas decorrentes do alto índice de stress ou tiveram úlceras devido à má alimentação.

A vida nos dá muitas oportunidades durante todo percurso aqui na terra, e pela forma como usamos nosso tempo, perdemos na maioria das vezes de apreciar como o “regulamento divino nos manda” e acabamos não absorvendo as melhores sensações que passam por nós.
Caro leitor, você deve estar se perguntando, como fazer para mudar isso?

Comece ajustando seu relógio. Acordando mais cedo para não chegar atrasado. Tirando o pé do acelerador do carro para conseguir chegar ao destino previsto. Fazer as refeições com calma. Reservar parte do tempo fora da escola ou mesmo do trabalho para estar com as pessoas que realmente importam. Dormindo às oito horas que o corpo e mente precisam para recuperar as energias. E por último, não reclame que falta tempo para fazer as coisas ou estar nos lugares que gostaria, pois, um minuto sempre foi um minuto. Organize-se!

Certa vez Einstein foi indagado sobre uma de suas Teorias, a da Relatividade que por sinal fala sobre o tempo. Ele respondeu que “quando um homem senta perto de uma bela moça, durante uma hora, tem a impressão de que se passou apenas um minuto. Mas deixe-o sobre um fogão quente durante um minuto ou menos até, e esse tempo lhe parecerá mais comprido que uma hora”.

Por favor, pense um pouco a respeito!

Realizada a primeira chamada para professores ACTs das Salas de Tecnologia Educacional

A Secretaria de Estado da Educação fez na última quinta-feira (26) a primeira chamada dos professores Admitidos em Caráter Temporário (ACTs) que vão trabalhar nas 839 Salas de Tecnologia Educacional instaladas nas escolas da rede pública estadual. Depois de 4 anos após a minha formação, o Estado de Santa Catarina teve a brilhante idéia de valorizar os Licenciados em Informática. Desde o dia 1 de Abril de 2009, estou exercendo a função de professor da Sala de Tecnologia. A função do Professor de Tecnologia é manter o laboratório funcionando (manutenção, configuração), bem como auxiliar o professor (sala de aula) no planejamento e execução das aulas. A iniciativa de Santa Catarina foi extremamente válida, pois proporcionou aulas mais dinâmicas, interativas tanto para os professores como para os alunos. Além da biblioteca, os alunos contam agora com a Sala de Tecnologia, sendo esse ambiente mais uma "ferramenta" de busca pela informação e conhecimento, e ainda tem a oportunidade de estarem em contato com as Novas Tecnologias.

* Cabe lembrar que a Sala de Tecnologia contém de 10 -15 computadores conectados à Internet.

Curso Proinfo - (Portifólio)

PORTIFÓLIO - Curso Proinfo

Nosso Curso das TICs (Tecnologias da Comunicação - Ensinando e Aprendendo com as TIC) teve início no do dia 04/04/2009. Depois de ter se apresentado a turma , a Tutora Janete, juntamente com a Tutora Marilin fizeram uma dinâmica muito bacana.

Elas pediram que cada um que ganhou um crachá escrevesse o nome do curso e em seguida fizesse uma arte agradável conforme o gosto de cada cursista. Em seguida, a professora Janete redistribuiu os crachás entre o grupo. Cada um deveria então tentar descobrir pelas informações colocadas no papel quem seria a pessoa. Foi muito gratificante porque aproximou a turma.

Foi entregue o Cronograma do Encontros Presenciais do Curso e o Cronograma de Atividades para a primeira Etapa - Unidade 1. Tecnologia na Sociedade, na Vida e na Escola.

Foram esclarecidas algumas informações técnicas a respeito do acesso ao ambiente eproinfo (usuário, senha....). Algumas leituras e navegações no site foram necessárias para a familiarização com o mesmo. Paralelamente as explicações e esclarecimentos da tutora a respeito das dúvidas dos alunos iniciamos a atividade 1.1 para ser publicada na Biblioteca e Fórum - Quem sou como professor e aprendiz. Lembro-me que ficamos eufóricos e ao mesmo tempo reflexivos pois tivemos que debater o assunto entre nós e chegamos às nossas conclusões pessoais.

Com Atividade 1.2 (Diário de Bordo) foi possível analisar a identidade e aprendizagem do professor. Esse texto foi mais pormenorizado, refletindo a construção dessa identidade/aprendizagem numa perspectiva dialógica. Para aprofundar o assunto, lemos no grupo a entrevista Formação do Professor: um grande desafio.

Em seguida, foi postada no Fórum uma reflexão sobre a postura da escola e da educação diante do panorama desenhado pelas novas tecnoçlogias, com base nos vídeo da entrevista de Ladislau Dowbor, Educação e Tecnologia, trata-se da Atividade 1.3.

O levantamento das tecnologias existentes na escola e dos modos como são utilizados foram postados na Biblioteca e fizeram parte da Atividade 1.4.
Na Biblioteca foi postada a Atividade 1.5 que refere-se a uma pesquisa sobre uma experiencia didática com o usode recursos tecnológicos envolvendo conteúdos curriculares no Portal do Professor.

Atividade 1.6 (Diáriode Bordo) – Observação de como os recursos estão sendo utilizados na prática pedagógica com base no vídeo "Olhando para uma prática do professor com o uso da tecnologia".

Atividade 1.7 (Biblioteca) – Realização de uma pesquisa envolvendo uma experiência de trabalho por projeto, realizada no contexto da escola.

Atividade 1.8 (Biblioteca) – Resultados da análise da pesquisa sobre “Trabalho por Projetos”.

Atividade 1.9 (Fórum)